單項選擇題為響應素質(zhì)教育理念的要求，某小學校長一再給各年級老師強調(diào)不允許出現(xiàn)占課的現(xiàn)象，尤其保證學生每天鍛煉一小時，但是這種做法引起了家長的不滿，認為應該多補課，多上主課。該校長的做法（）。

A.破壞了老師的上課計劃
B.促進了學生的全面發(fā)展
C.促進了學生的個性發(fā)展
D.應該聽從家長的意見


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2.單項選擇題下列選項中，與“字：畫”邏輯關系相同的是（）。

A.是：非
B.西裝：服飾
C.紙：硯
D.文玩：植物

5.單項選擇題王老師是一名語文老師，上課時他講到課文作者生平時有一處講錯了，當學生指出他的錯誤時，他說到：“你懂得比我多，那你來講！”王老師的做法（）。

A.正確，學生不能質(zhì)疑老師
B.正確，做到了嚴謹治學
C.錯誤，沒有做到愛國守法
D.錯誤，沒有做到嚴謹治學

6.單項選擇題XX小學是一所私立學校，常與一些輔導機構合作。平時上課時，王老師講完課本上的知識點后，對班上的學生說：“這節(jié)課的知識點已經(jīng)講完了，但是小升初?？嫉碾y點知識點由于時間原因講不完，大家統(tǒng)一報名交錢去輔導機構，我再統(tǒng)一跟你們細講?！蓖趵蠋煹淖龇ǎǎ?。

A.不恰當，王老師沒有做到廉潔從教
B.恰當，王老師合理利用課內(nèi)與課外時間相結合的思想，保證了課程有序進行
C.恰當，王老師意識到小升初考試的重要性，及時對學生進行補課
D.不恰當，王老師應該要求學習能力較弱的學生補課

10.單項選擇題“興趣是最好的老師”，以下可以很好地解釋這句話的是（）。

A.學生是責權的主體
B.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br/>C.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點的教育
D.教學從“關注學科”轉(zhuǎn)向“關注人”