論述教育的鞏固性原則。

教學(xué)過程的基本階段有哪些？

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式有考查和考試。

美國學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。

論述教育的循序漸進原則。

簡述教學(xué)過程及其特點。

論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。

教學(xué)手段的操作要求有哪些？

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。