綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查和考試。

綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。

上好課的基本要求有哪些？

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）

我國中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

教學(xué)手段的操作要求有哪些？

簡(jiǎn)述教學(xué)過程及其特點(diǎn)。

論述教育的循序漸進(jìn)原則。

課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。