論述教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

我國中小學常用的教學方法有哪些？

論述教學的直觀性原則。

論述教育的因材施教原則。

課的組成部分及各部分的順序和時間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

論述基本的教學方法——講授法。

問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。

上好課的基本要求有哪些？

論述教育的循序漸進原則。

美國學者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學生為中心的策略。