（）是我國一貫的教育方針。

教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。

教育目的是教育實踐活動的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個教育過程。

教育目的是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。

社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。

在幼兒園教育目標的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標制約著下一層次的目標，下一層次的目標是上一層次目標的具體化。

幼兒園教育的任務(wù)是（）。

幼兒教師是實現(xiàn)教育目標的重要保證。

請你從如何正確理解我國學(xué)前教育目標這一角度分析以上現(xiàn)象。

教育目的是教育工作的核心，實施教育目的應(yīng)處理好全面發(fā)展和因材施教的關(guān)系。