單項選擇題皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()。
A.前運算階段、感覺運動階段、具體運算階段、形式運算階段
B.感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
C.感覺運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段
D.前運算階段、感覺運動階段、形式運算階段、具體運算階段
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1.單項選擇題學前教育的目標、內(nèi)容和方法都應以()為主要衡量標準。
A.綜合性
B.啟蒙性
C.科學性
D.現(xiàn)代性
2.單項選擇題活動性原則源自于()的“做中學”。
A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿培爾
D.杜威
3.單項選擇題貫穿杜威教學領域各個方面的基本原則是()。
A.社會即學校
B.生活即教育
C.從做中學
D.教、學、做合一
4.單項選擇題讓幼兒學會自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學前教育中的()原則。
A.獨立自主性
B.發(fā)展適宜性
C.活動性
D.綜合性
5.單項選擇題活動性原則要求學前教育以活動為主,并以活動貫穿整個教育過程,這里的活動主要指()。
A.教師設計和指導的活動
B.兒童主動積極的活動
C.兒童的自選活動
D.兒童的游戲活動
最新試題
幼兒園教學活動結(jié)束時,教師為了拓展幼兒的學習經(jīng)驗和學習效果,應該做好()
題型:單項選擇題
幼兒園教學活動設計中的活動準備,一般分為物質(zhì)準備和()
題型:單項選擇題
教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務與要求,這體現(xiàn)了幼兒園教學活動的()
題型:單項選擇題
在科學活動中,教師們經(jīng)常以小組為單位進行活動。這種教學活動的主要形式是()
題型:單項選擇題
在幼兒園教學活動實施時,不需要活動延伸環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
最初來源于班級授課制,組織比較嚴密,計劃性較強的教學組織形式是()
題型:單項選擇題
幼兒園教學是教師想教什么就教什么的活動。
題型:判斷題
集體教學活動是一種高效的教學組織形式。
題型:判斷題
衡量幼兒園一節(jié)教學活動好壞的主要尺度是()的正確制定和達成。
題型:單項選擇題
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們在組織幼兒園教學過程當中應遵守()
題型:單項選擇題