判斷題按照評價的功能,教學(xué)評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價。
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我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
各種教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型:判斷題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的才能,使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()
題型:單項選擇題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結(jié)合在一起,并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
班級授課制的固定是指()。
題型:單項選擇題
學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是()。
題型:單項選擇題
在各種教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
目前,我國中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在()。
題型:單項選擇題