A.具有半成熟、半幼稚的特點
B.充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜的矛盾
C.抽象思維已占主導地位,但在一定程度上仍要以具體形象作支柱
D.成人感產(chǎn)生,獨立性強烈
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A.具有半成熟、半幼稚的特點
B.充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜的矛盾
C.抽象思維已占主導地位,但在一定程度上仍要以具體形象作支柱
D.成人感產(chǎn)生,獨立性強烈
A.自我認識
B.自我體驗
C.自我調(diào)控
D.自我批評
E.自我接受
A.超前性
B.形象性
C.流行性
D.獨特性
E.新穎性
A.2歲
B.4歲
C.6歲
D.8歲
A.2~3歲
B.4歲
C.5歲
D.7~8歲
A.流暢性
B.獨特性
C.綜合性
D.多維性
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等
A.中下
B.中等
C.中上
D.優(yōu)異
A.嬰兒期
B.學前期
C.學齡期
D.青年期
A.連續(xù)性
B.順序性
C.個別差異性
D.不平衡性
最新試題
一個人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的()
小學生的個性傾向主要表現(xiàn)在()。
生理自我基本成熟的時間在()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
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以下屬于非智力因素的是()。
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于學齡期的特征是()。
兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是()。
江珊同學每周都對自己的學習情況作出小結,分析自己在學習上取得的進步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于()。