A.洛克
B.皮亞杰
C.孟子
D.荀子
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扇動一張紙,一個孩子感到空氣在臉上拂過。過了一段時間,在有風的一天,他感到了風。因此他覺得風的形成是因為樹的晃動。
你認為這種因果表征處于思維發(fā)展的哪一階段()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.從表面到內部
B.從簡單到復雜
C.從呆板到靈活的思維
D.從彌散性的、間斷性的想法到系統(tǒng)的、有組織的綜合性的思想
E.從具體思維到抽象思維
A.場獨立
B.場依存
C.沉思型
D.輻合型
E.發(fā)散型
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.去自我中心
D.命題思維
E.具體邏輯推理
A.單維思維
B.具體邏輯推理
C.思維的不可逆性
D.自我中心
A.場依存型
B.發(fā)散型
C.沖動型
D.沉思型
A.單維思維
B.多維思維
C.具體邏輯推理
D.思維的可逆性
E.去自我中心
A.單維思維
B.思維的不可逆性
C.具體邏輯推理
D.思維的靈活性
E.自我中心
A.泛靈論
B.自我中心
C.思維的可逆性
D.掌握守恒
A.單維思維
B.多維思維
C.思維的不可逆性
D.思維的可逆性
E.自我中心
最新試題
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
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根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于學齡期的特征是()。
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生理自我基本成熟的時間在()。
造成學生心理個別差異的原因不包括()。
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。