A.場獨(dú)立
B.場依存
C.沉思型
D.輻合型
E.發(fā)散型
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A.單維思維
B.多維思維
C.思維的不可逆性
D.思維的可逆性
E.自我中心
A.場獨(dú)立型
B.場依存型
C.輻合型
D.發(fā)散型
A.場獨(dú)立型和場依存型
B.沖動(dòng)型和沉思型
C.輻合型和發(fā)散型
D.探究型和接受型
E.交流型和沉默型
A.場獨(dú)立與場依存
B.自我型與開放型
C.沉思型與沖動(dòng)型
D.安靜型與興奮型
E.輻合型與發(fā)散型
最新試題
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
某人智力年齡是l0歲,實(shí)際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
生理自我基本成熟的時(shí)間在()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。