多項(xiàng)選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。

A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
E.運(yùn)氣


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1.多項(xiàng)選擇題斯洛的需要層次理論提出人類的需要有（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)需要

2.單項(xiàng)選擇題以下幾種學(xué)習(xí)動機(jī)理論不屬于認(rèn)知理論的是（）

A．自由學(xué)習(xí)理論
B．自我效能感
C．成敗歸因理論
D．自我價值理論

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于歸因的說法中，正確的是（）

A.將失敗歸因于缺乏能力，將使學(xué)生知恥后勇，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)動機(jī)
B.將失敗歸因于運(yùn)氣不好，可以保護(hù)學(xué)生的自信心，從而有助于提高其學(xué)習(xí)動機(jī)
C.將失敗歸因于缺乏努力，將使學(xué)生知恥后勇，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)動機(jī)
D.將失敗歸因于他人的阻礙，將使學(xué)生加倍努力戰(zhàn)勝他人，從而提高其學(xué)習(xí)動機(jī)

4.多項(xiàng)選擇題歸因理論的理論價值與實(shí)際作用主要表現(xiàn)為哪幾個方面？（）

A.有助于了解心理活動發(fā)生的因果關(guān)系
B.有助于根據(jù)學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來推斷個體的心理特征
C.有助于從特定的學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來預(yù)測個體在某種情況下可能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)行為
D.有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

5.多項(xiàng)選擇題自我教育包括（）

A.自我命令
B.自我認(rèn)識
C.自我檢查
D.自我獎勵
E.自我懲罰

6.多項(xiàng)選擇題王敏英語考試得了90分，她將原因歸結(jié)為自己持久努力的結(jié)果，這種歸因是（）

A.可控的
B.不可控的
C.穩(wěn)定的
D.內(nèi)部的
E.外部的

7.多項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化，并把強(qiáng)化分為（）。

A.效果強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.間接強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化

8.單項(xiàng)選擇題個體的成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動機(jī)和（）。

A.追求利益的動機(jī)
B.避免失敗的動機(jī)
C.避免困難的動機(jī)
D.追求刺激的動機(jī)

10.單項(xiàng)選擇題馬斯洛的需要層次論屬于（）

A.行為主義觀點(diǎn)
B.人本主義觀點(diǎn)
C.認(rèn)知觀點(diǎn)
D.建構(gòu)主義觀點(diǎn)