單項選擇題課程設(shè)計的第一個層次是()。
A.課程計劃
B.課程目標(biāo)
C.課程文件
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
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1.單項選擇題布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的整體結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。
A.百科全書式課程理論
B.盲觀性原則
C.實用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
2.單項選擇題在課程實施過程中,決定其成功與否的關(guān)鍵因素是()。
A.教師
B.學(xué)法
C.課程表
D.學(xué)校環(huán)境
3.單項選擇題小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
A.強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性
B.科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性
C.普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性
D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性
4.單項選擇題教科書通常按()分冊。
A.章節(jié)
B.單元
C.學(xué)期
D.課時
5.單項選擇題在制定教學(xué)計劃時,教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)以()為主。
A.上課
B.課外活動
C.智育活動
D.體育運動
最新試題
學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。
題型:單項選擇題
研究性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動課程中的()。
題型:單項選擇題
我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢是什么?
題型:問答題
我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是()。
題型:單項選擇題
備課時,教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學(xué)計劃。
題型:單項選擇題
課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指()。
題型:單項選擇題
指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是()。
題型:單項選擇題
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學(xué)做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于()。
題型:單項選擇題
學(xué)科課程與活動課程相比,它的缺點是()。
題型:單項選擇題