A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負(fù)向遷移
D.定勢(shì)
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A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.特殊性遷移
D.普遍性遷移
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.順向遷移
B.橫向遷移
C.正遷移
D.一般遷移
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向負(fù)遷移
D.逆向正遷移
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度
B.年齡和學(xué)習(xí)材料
C.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度
最新試題
學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。
有位學(xué)生已知道“先乘除，后加減”的運(yùn)算法則，但在運(yùn)算11＋3×7＝？時(shí)，還是把11與3加起來(lái)再乘以7，這是受下列哪項(xiàng)影響的表現(xiàn)（）。
“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。
（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對(duì)新情況、新問(wèn)題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
從遷移的觀點(diǎn)來(lái)看，“溫故而知新”屬于（）
從遷移的觀點(diǎn)看，“溫故知新”屬于（）。
舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．
遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。
奧蘇伯爾的同化模式中，總括性同化又稱（）。
一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對(duì)另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，這種遷移是（）。