多項選擇題操作技能的形成可以分為以下哪幾個階段？（）
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
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1.多項選擇題練習方式有多種，根據練習途徑的不同可分為（）。
A.模擬練習
B.實際練習
C.集中練習
D.心理練習
2.多項選擇題操作技能的形成可以分為以下幾個階段？（）
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
3.多項選擇題下列哪些因素可以影響示范的有效性？（）
A.示范的場合
B.示范者的身份
C.示范的準確性
D.示范的時機
4.多項選擇題以下屬于學習者練習曲線的特點的是（）。
A.開始進步快
B.中間有高原期
C.后期進行慢
D.一直是進步的
5.單項選擇題進行體態(tài)表達技能的訓練基礎是（）。
A.表情的訓練
B.與口語表達配合的訓練
C.表意的訓練
D.表達器官功能的訓練
最新試題
在智力技能形成的過程中，依據智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。
題型：單項選擇題
通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。
題型：單項選擇題
操作技能的形成可以分為以下幾個階段？（）
題型：多項選擇題
兒童能運用表象來表現他們的世界所發(fā)生的事并能據此進行想象。從而獲得知識。這種認知表征是（）
題型：單項選擇題
學生在學習體操過程中，各種動作要素之間的協(xié)調性較差，常有多余動作，這是什么性質的問題？（）
題型：單項選擇題
心理學家戴維斯在實驗中，將被試者分兩組學習射箭。甲組受到詳細指導--演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴格指導。經18次練習，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實驗結果表明，在動作技能的學習過程中（）因素很重要。
題型：單項選擇題
高原期通常出現在操作技能練習過程中的（）
題型：單項選擇題
人借助于內部言語在頭腦中進行的按照合理的完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為（）。
題型：單項選擇題
學生在學習體操過程中，各種動作要素之間的協(xié)調性較差，常有多余動作，這是什么性質的問題？（）
題型：單項選擇題
下列哪種技能不屬于心智技能（）
題型：單項選擇題