單項選擇題在心理咨詢中最常使用的情感干預技術主要來自于()
A.格式塔療法
B.認知療法
C.行為療法
D.精神分析療法
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1.單項選擇題實踐證明,面對面的個別咨詢是為來訪者提供較深入的自我探索的()
A.唯一方式
B.較好方式
C.可選方式
D.最佳方式
2.單項選擇題排除自我中心法主要用于()
A.焦慮癥來訪者
B.抑郁癥來訪者
C.強迫癥來訪者
D.恐懼癥來訪者
3.單項選擇題降低行為發(fā)生率的技術不包括()
A.行為契約
B.消退
C.行為代價
D.矯枉過正
4.單項選擇題在心理咨詢中常用的三大類干預技術不包括()
A.情感干預的技術
B.行為干預的技術
C.認知干預的技術
D.人格干預的技術
5.單項選擇題常見的個別測驗不包括()
A.韋氏智力測驗量表
B.比奈量表
C.中國兒童發(fā)展量表
D.投射測驗
最新試題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實性。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
中學生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標準來評價現(xiàn)實中接觸到的教師,并產生積極或校消極的判斷。
題型:判斷題
動機的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型:多項選擇題
從道德行為的發(fā)展來看,小學生的言行基本上是協(xié)調一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
下列關于中學生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項選擇題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題
中學生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。
題型:判斷題