教師角色扮演的先決條件是（）。

教師代表性工作的集合描述是（）。

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。

（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。

教師職業(yè)道德的基本原則是（）

1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。