多項(xiàng)選擇題教育科學(xué)研究的基本原則是()。
A.發(fā)展性原則
B.客觀性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
E.教育性原則
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1.判斷題啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。
2.判斷題講授法就是注入式的教學(xué)方法。
3.單項(xiàng)選擇題羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于()。
A.非指導(dǎo)性教學(xué)模式
B.結(jié)構(gòu)主義課程模式
C.發(fā)展性教學(xué)模式
D.最優(yōu)化教學(xué)模式
4.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《孟子》
5.單項(xiàng)選擇題羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于()。
A.非指導(dǎo)教學(xué)模式
B.結(jié)構(gòu)主義課程模式
C.發(fā)展性教學(xué)模式
D.最優(yōu)化教學(xué)模式
最新試題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班級授課制的固定是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型:單項(xiàng)選擇題
一份教案的核心是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下位法服從上位法
題型:判斷題
各種教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型:判斷題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu),稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題