學(xué)校社區(qū)工作應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

特殊家庭學(xué)生的類型有什么？

學(xué)校社會(huì)工作的價(jià)值理念是什么？

保護(hù)兒童防止虐待只是家庭與學(xué)校的責(zé)任，社會(huì)基本不負(fù)責(zé)任。

學(xué)校個(gè)案輔導(dǎo)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系，但不能用德育工作來代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作

具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。

流動(dòng)人員家庭學(xué)生可能面臨的問題有哪些及社會(huì)工作者應(yīng)怎樣介入？

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。

作為學(xué)校社會(huì)工作者，為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會(huì)工作方法的視角，針對中小學(xué)生，可以運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作的方法介入，不能用社區(qū)工作的方法介人。