填空題根據(jù)皮亞杰的理論,感知運(yùn)動(dòng)階段兒童認(rèn)知發(fā)展主要體現(xiàn)在()和()的分化方面。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人是()。
題型:填空題
智商(IQ)等于()與()之比乘以100。
題型:填空題
20世紀(jì)80年代以后,教育心理學(xué)研究成果集中體現(xiàn)在哪些方面?
題型:?jiǎn)柎痤}
()是科學(xué)教育心理學(xué)的開創(chuàng)者,是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家,被稱為“教育心理學(xué)之父”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教育心理學(xué)的意義
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述奧蘇貝爾所指出的學(xué)校情景中成就動(dòng)機(jī)的幾種內(nèi)驅(qū)力。
題型:?jiǎn)柎痤}
教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐的作用可表述為具有描述、()、預(yù)測(cè)和()的作用。
題型:填空題
如何分析學(xué)生的性格特征?
題型:?jiǎn)柎痤}
瑞士教育家()第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”。
題型:填空題
教學(xué)環(huán)境包括()和()。
題型:填空題