單項選擇題下列關于儒家“君子”觀的發(fā)展歷程的表述不正確的是（）

A.孔子最早提出培養(yǎng)“君子”，并提出了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木拥慕逃康?br/>B.孔子主張教育宗旨是培養(yǎng)積極參與政治活動、實現(xiàn)社會理想和人生價值的“君子”
C.荀子直接繼承了孔子的“君子”觀，進一步提出了“大儒”的教育目標
D.孟子直接繼承了孔子的“君子”觀，進一步提出了“大丈夫”的理想人格


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下列關于《中庸》的表述正確的是（）

A.“自誠明”指通過向外部世界求知，以達到人的內在本性的發(fā)揚
B.“自明誠”指發(fā)掘人的內在天性，進而達到對外部世界的體認
C.《中庸》把學習過程具體概括為學、問、思、辨、行五個先后相續(xù)的步驟
D.朱熹認為學習“四書”時應先學習《中庸》

2.單項選擇題墨子和孔子都重視實踐，二者的共同之處在于（）

A.重視實踐的動機
B.重視實踐的結果
C.要求生產(chǎn)勞動、科學技術、道德思想方方面面都要與實踐相結合
D.目的是實現(xiàn)兼愛天下的社會理想

3.單項選擇題孔子主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”，其中“發(fā)”的意思是（）

A.心求通而未得之意
B.口欲言而未能之貌
C.開其意
D.達其辭

4.單項選擇題墨子在教育作用上主張“素絲說”，這一思想相較于孔子的人性論，在社會意義方面的進步之處在于（）

A.肯定了教育對個人的作用
B.肯定了教育對社會的作用
C.認為人的品性影響了教育的作用
D.認為教育影響了人的品性的形成

6.單項選擇題下列關于春秋時期私學的特點，說法錯誤的是（）

A.私學的社會階級基礎以新興地主階級為首
B.政教分設，教育有獨立的組織機構
C.向平民開放，使文化知識能夠下移到民間
D.以“六藝”為教育內容，尤重禮樂

7.單項選擇題以下不屬于春秋時期私學興起的原因是（）

A.世襲制度造成貴族不重教育
B.天子為了維護社會穩(wěn)定，鼓勵創(chuàng)辦私學
C.新興士階層的出現(xiàn)
D.戰(zhàn)爭動亂打破舊的文化壟斷

10.單項選擇題下列關于西周時期的教育內容，說法錯誤的是（）

A.以禮、樂為中心
B.書、數(shù)被稱為“小藝”，安排在小學學習
C.被諸子百家繼承與發(fā)揚
D.禮、樂中的“樂”包含了德育、智育、體育、美育的要求，具有實施多種教育的作用