單項選擇題培訓課程體系設計工作中通過分析（）來擬定課程模塊。

A.培訓指導原則
B.培訓目標和對象
C.培訓模式
D.培訓策略


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1.單項選擇題在培訓評估組織實施的環(huán)節(jié)收集信息過程中，不應與（）交談。

A.寫培訓項目提案的人
B.培訓項目負責人
C.與培訓項目無關(guān)的人員
D.培訓項目授課的專兼職培訓師

2.單項選擇題（）是開展培訓活動的重要組織者和實施者，是保證培訓質(zhì)量的活的要素。

A.企業(yè)人力資源部門
B.授課教師
C.企業(yè)培訓師
D.培訓項目負責人

3.單項選擇題市場經(jīng)濟條件下，社會的職業(yè)培訓活動應以勞動力市場求職人員的（）為轉(zhuǎn)移。

A.學歷層次
B.數(shù)量多少
C.就業(yè)前景
D.供求情況

4.單項選擇題對培訓機構(gòu)辦學條件、辦學水平某一方面的評估屬于（）。

A.單項評估法
B.終結(jié)性評估法
C.形成性評估法
D.縱向評估法

5.單項選擇題任務型群體屬于正式群體，其顯著特點是（）。

A.為完成任務的人結(jié)合在一起工作
B.下屬直接向上級匯報工作
C.下屬直接向其主管報告工作
D.績效小于成員績效之和

7.單項選擇題拓展訓練所要達到的目的體現(xiàn)在兩個方面：一方面提高個體的環(huán)境適應與發(fā)展能力，另一方面（）。

A.提高組織的環(huán)境適應與發(fā)展能力
B.提高團隊的戰(zhàn)斗力
C.提高個人的環(huán)境適應能力
D.提高組織的協(xié)調(diào)能力

8.單項選擇題（）不是培訓評估方案制定的主要內(nèi)容。

A.明確評估對象和評估主體
B.公布評估結(jié)論
C.選擇評估者
D.明確參與者

9.單項選擇題培訓教材是依據(jù)培訓課程的教學目標和教學內(nèi)容設計、開發(fā)的，是培訓課程（）的具體化。

A.設計和內(nèi)容
B.設計和計劃
C.內(nèi)容和形式
D.計劃和內(nèi)容

10.單項選擇題培訓教材的架構(gòu)設計方法是首先分析培訓課程、培訓對象及目標要求，其次確立教材的層次和結(jié)構(gòu)，然后（），最后形成編寫方案。

A.分列編目提綱，確定編目中的內(nèi)容重點
B.列出教材大綱
C.選擇教材開發(fā)方法
D.編寫具體內(nèi)容