多項選擇題文化不連續(xù)性容易造成（）問題。

A.文化間斷與認同困難
B.教育文化差異與價值沖突
C.多元價值差異與教育評價沖突
D.文化背景差異與學習動機矛盾


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1.多項選擇題文化分析學派主要有（）。

A.辯證主義
B.功能主義
C.沖突論
D.文化生態(tài)學

2.多項選擇題哲學教育人類學的本質(zhì)生成理論分析模式表現(xiàn)在（）。

A.教育學
B.教育的本質(zhì)在于人的塑造
C.教育過程即人的生成
D.人的形成是認識教育的基礎(chǔ)

3.單項選擇題（）是濡化過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A.社會
B.經(jīng)濟
C.教育
D.政治

4.單項選擇題課堂人種志研究要求研究者必須走出一條（）之路。

A.在這里-回到這里-去那里
B.回到這里-去那里-在這里
C.在這里-去那里-回到這里
D.去那里-在這里-回到這里

5.單項選擇題多元文化課程與教學的策略首先應考慮的是（）。

A.學生的學習策略
B.學校的發(fā)展遠景
C.家長支持策略
D.社會協(xié)調(diào)計劃