單項選擇題工具主義模式認為,()是達到目的的工具。
A.目標
B.行為
C.人群
D.教育
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1.單項選擇題文化教育人類學關注教育中的()。
A.普及問題
B.分班問題
C.經費問題
D.文化問題
2.單項選擇題受過教育的人要通過(),才能真正實現(xiàn)現(xiàn)代化轉變。
A.參與社會實踐
B.參與政治革命
C.參與社交禮儀
D.參與社團活動
3.單項選擇題()強調達爾文進化論的基本原理。
A.文化學模式
B.進化論模式
C.社會發(fā)展模式
D.工具主義模式
4.多項選擇題以下屬于教育人種志世界觀特征的是()。
A.注重本地人作用
B.力避偏見
C.重視行為的文化情境
D.重視教育機構的文化聯(lián)系
5.多項選擇題()有助于解決課程與教學中的文化偏見。
A.消除刻板印象
B.識別偏見與歧視
C.建立交際榮譽感
D.加強對自身的理解
最新試題
何為“范式”?
題型:問答題
在柏拉圖看來,模仿是人的條件,它使得()成為可能。
題型:單項選擇題
“和平學之父”的約翰·加爾通提出了“直接暴力”“結構性暴力”“文化暴力”,以及對應三種暴力方式提出“()”“消極和平”“文化和平”等概念。
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()在兒童的早期發(fā)展中具有十分重要的地位。
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洪堡將()視為人類與世界發(fā)生關系的不可脫離的條件。
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儀式可以使得秩序、任務分配和計劃有效實施,同時這些過程中也存在著壓制、適應等具體措施。這一作用屬于儀式的()。
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題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題
下列哪個儀式不屬于反抗斗爭的儀式()。
題型:單項選擇題