單項選擇題（）提出積極公民和消極公民的概念。
A.黑格爾
B.康德
C.霍爾巴赫
D.西耶斯
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1.單項選擇題（）開啟了人權時代的序幕。
A、專制王權國家的出現(xiàn)
B、資產(chǎn)階級革命
C、文藝復興
D、啟蒙運動
2.單項選擇題古希臘社會中，不可以被稱作公民的是（）。
A、父母是公民的人
B、工匠
C、奴隸
D、傭兵
5.問答題如何開展素質(zhì)教育？
最新試題
著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育責任的內(nèi)在依據(jù)（）。
題型：單項選擇題
政府在素質(zhì)教育中的責任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育中校長的責任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育中，校長對學校的管理應（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點（）。
題型：單項選擇題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構的過程，是指（）。
題型：單項選擇題
有學者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊，已成為一個十分突出的問題。
題型：判斷題