素質教育與社會生活相結合的意義（）。

關于價值說法正確的是（）。

素質教育評價包括（）。

素質教育課堂教學的地位與作用，應表現(xiàn)在以下哪些方面？（）

素質教育目標設計要遵循（）。

師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調動和激發(fā)。

素質教育認為，課堂教學對于參與者具有個體生命價值。

評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。

素質教育評價是素質教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。

素質教育途徑是受教育者自我建構的過程，是指（）。