素質教育對課堂教學的要求（）。

素質教育課堂教學的地位與作用（）。

關于價值說法正確的是（）。

政府在素質教育中的責任（）。

落實素質教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質上是完全一致的。

現代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊，已成為一個十分突出的問題。

素質教育與社會生活相結合的意義（）。

評價主體的主觀性體現在（）。

素質教育運行機制，包括（）。

素質教育評價是素質教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。