單項選擇題人類認識事物使用的最早，也是最古老的方法是（）。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.數(shù)學方法
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1.單項選擇題對科學情感態(tài)度與價值觀方面的評價重點是：應(yīng)抓住學生對待科學學習與探究活動中的（）進行。
A.態(tài)度
B.情感
C.價值觀
D.態(tài)度和情感
2.單項選擇題“陽光對向日葵成長高度的影響”實驗中，控制變量是（）。
A.水分
B.（光照）小時數(shù)
C.高度
D.向日葵長高了
3.單項選擇題“斜坡高低對小球滑行距離的影響”實驗中，控制變量是（）。
A.（斜坡的）高度或角度
B.（滑行）距離
C.斜面質(zhì)地
D.光照
4.單項選擇題二十世紀60年代末、70年代初，STS教育出現(xiàn)于（）。
A.英國
B.美國
C.日本
D.德國
5.單項選擇題教學建議中指出，對學生進行發(fā)散性提問的訓練一般安排在探究活動的（）。
A.起始階段
B.觀察、實驗階段
C.結(jié)束之前
D.搜集、整理信息階段
最新試題
關(guān)于如何在教學中實驗探究式科學教育的目標，下列表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
下列各項中，屬于科學探究學習要素的有（）。
題型：多項選擇題
科學課堂教學中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。
題型：多項選擇題
在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。
題型：單項選擇題
下列各項中，不屬于科學探究學習要素的一項是（）。
題型：單項選擇題
不屬于科學研究原則的一項是（）。
題型：單項選擇題
“理解”是認知過程的一個維度，具體包括（）。
題型：多項選擇題
從評價的功能上看，大體上屬于形成性評價的范疇的評價形式有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學習，其學習目標錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于“激進的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題