A.物體與物質(zhì)
B.珍愛生命
C.生命的共同特征
D.天氣的變化
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A.校本培訓(xùn)模式
B.研訓(xùn)一體模式
C.網(wǎng)絡(luò)教育
D.函授教育
A.選擇空間很大
B.硬性的
C.彈性的
D.間接的
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.常模評(píng)價(jià)
A.(水的)pH
B.(草的)高度
C.澆水的量
D.光照
A.路培琦、章鼎兒、李子平
B.劉默耕、路培琦、章鼎兒
C.劉默耕、路培琦、李子平
D.路培琦、章鼎兒、沈人驊
最新試題
明確告知或提供預(yù)期結(jié)果,幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,解決問題的探究活動(dòng),屬于()。
關(guān)于“科學(xué)概念”的表述,正確的有()。
按照教學(xué)目標(biāo)的規(guī)定開展一段時(shí)間的教學(xué)之后,為了檢查前段時(shí)間的教學(xué)是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求而進(jìn)行的評(píng)價(jià),屬于()。
關(guān)于一般的認(rèn)知知識(shí)和自我認(rèn)知的知識(shí),叫做()。
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括()。
“理解”是認(rèn)知過程的一個(gè)維度,具體包括()。
科學(xué)精神的內(nèi)涵包括()。
“記憶”是認(rèn)知過程的一個(gè)維度,具體包括()。
關(guān)于探究活動(dòng)的步驟,下列順序正確的是()。
關(guān)于“核心概念”的表述,正確的有()。