A.獲得信任，尋找恰當(dāng)教育時(shí)機(jī)
B.認(rèn)真分析，了解問(wèn)題形成的原因
C.因勢(shì)利導(dǎo)，幫助小峰樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心
D.揚(yáng)長(zhǎng)避短，告訴小峰不要在意文化成績(jī)
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A.甲是上海人、學(xué)法律
B.甲是北京人、學(xué)外語(yǔ)
C.丙是北京人、學(xué)外語(yǔ)
D.丙是上海人、學(xué)金融
A.植物可能都不是多年生的
B.有的植物有可能是多年生的
C.有的植物必然是多年生的
D.有的植物必然不是多年生的
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.荀子
A.白居易
B.賈島
C.歐陽(yáng)修
D.袁枚
A.《童年》
B.《在人間》
C.《母親》
D.《我的大學(xué)》
A.煤氣泄露充滿(mǎn)室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
B.當(dāng)汽車(chē)因燃油泄露著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅
C.電器因短路著火時(shí)，可用干粉滅火器撲滅
D.當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用覆土方式撲救
A.錯(cuò)誤，應(yīng)該充分尊重信任小剛
B.錯(cuò)誤，應(yīng)該搜查所有學(xué)生的書(shū)包
C.錯(cuò)誤，應(yīng)不當(dāng)著學(xué)生的面搜查
D.錯(cuò)誤，應(yīng)該通知學(xué)生家長(zhǎng)再搜查
A.嚴(yán)格待生，專(zhuān)注教學(xué)
B.保持個(gè)性，堅(jiān)持自我
C.注重反省，調(diào)試自我
D.迎合同事，搞好關(guān)系
最新試題
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
隨堂測(cè)驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級(jí)各小組互相批改。這種教學(xué)評(píng)價(jià)方法是（）。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。
讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，這指明了（）。
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
試分析該校的教育評(píng)價(jià)觀(guān)。
課程改革與開(kāi)發(fā)上由政府和教育專(zhuān)家負(fù)責(zé)，一線(xiàn)教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
簡(jiǎn)要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂(lè)觀(guān)的原因。