A.《童年》
B.《在人間》
C.《母親》
D.《我的大學(xué)》
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A.煤氣泄露充滿室內(nèi)時,應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)
B.當(dāng)汽車因燃油泄露著火時,應(yīng)立即用水澆滅
C.電器因短路著火時,可用干粉滅火器撲滅
D.當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時,可用覆土方式撲救
A.錯誤,應(yīng)該充分尊重信任小剛
B.錯誤,應(yīng)該搜查所有學(xué)生的書包
C.錯誤,應(yīng)不當(dāng)著學(xué)生的面搜查
D.錯誤,應(yīng)該通知學(xué)生家長再搜查
A.嚴(yán)格待生,專注教學(xué)
B.保持個性,堅持自我
C.注重反省,調(diào)試自我
D.迎合同事,搞好關(guān)系
A.學(xué)校
B.車主
C.楊某的監(jiān)護(hù)人
D.車主和學(xué)校
A.合法,是學(xué)生違反校規(guī)
B.合法,是家長未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)
C.不合法,學(xué)校應(yīng)派學(xué)生出去尋找
D.不合法,學(xué)校應(yīng)及時與家長聯(lián)系
最新試題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國家,這指明了()。
從動機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。