A.思想
B.行動
C.環(huán)境
D.態(tài)度
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A.《中華人民共和國著作權(quán)法》
B.《中華人民共和國專利法》
C.《中國未成人人保護法》
D.學術(shù)道德規(guī)范
A.沒有必要,認為學校與機關(guān)單位等相比,既無權(quán)又無錢,本身就是清廉之地
B.與己無關(guān),認為廉潔教育和監(jiān)督的重點是各級領(lǐng)導干部
C.適可而止,認為既然文件里有規(guī)定,置身事外看來不太合適,但過度參與會影響工作
D.教師在廉政建設中有著重要作用,是廉政建設的主體
A.青年
B.幼年
C.少年
D.老年
A.法律
B.教學
C.師德
D.廉潔
A.質(zhì)量高
B.針對性強
C.時效性強
D.獲取經(jīng)濟利益
最新試題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
教學與科研的關(guān)系不包括()
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
情緒管理的第一步是()
優(yōu)化心智模式的方式指()
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
學習型社會的運行機制是()
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()