A.先覺論
B.統(tǒng)覺論
C.直覺論
D.知覺論
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A.私立學(xué)校
B.公立學(xué)校
C.家庭學(xué)校
D.教育行政部門
A.1974
B.1965
C.1999
D.1976
A.布魯納
B.布魯姆
C.皮亞杰
D.維果斯基
A.認(rèn)知主義
B.建構(gòu)主義
C.行為主義
D.信息加工心理學(xué)
最新試題
20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯誤的一項(xiàng)是()
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》的是()
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()
下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,日本確立了“六三三四”新學(xué)制,學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?,體現(xiàn)了()
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是()
通過設(shè)立圖書館、博物館、公民館等和利用學(xué)校的設(shè)施以及其他適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑏韺?shí)現(xiàn)教育目的,體現(xiàn)了《教育基本法》對()方面的規(guī)定。
下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()