發(fā)現(xiàn)人的強(qiáng)勢智慧， 把人的強(qiáng)勢智慧和社會發(fā)展的需要結(jié)合。

學(xué)生成長的經(jīng)濟(jì)資源是指其家庭擁有的動產(chǎn)和不動產(chǎn)。

做復(fù)合型教師就要既能教國家課程，又能開校本課程，還能組織社團(tuán)活動等。

上海建平中學(xué)提出的“學(xué)會合作” 包括教師之間的合作， 還包括師生合作。

教育為幸福人生奠基，（）一屋不掃何以掃天下。

教育是對有差異的學(xué)生提供合適的教育。

一個總分不高，5門主課總分加起來只有100分的同學(xué)，不會有什么特長。

學(xué)校要用選擇來保證特長，要實(shí)現(xiàn)由（）。

森林動物學(xué)校的故事給我們的啟示是：“人皆有才，（）。

學(xué)校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長。