單項選擇題教育經(jīng)濟學形成時期,對教育經(jīng)濟學進行進一步數(shù)量化、定量化作出重要貢獻的是()
A.舒爾茨
B.丹尼森
C.漢森
D.韋錐
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1.單項選擇題中國普通高校開始向?qū)W生收取學雜費的時間是()。
A.1988年
B.1987年
C.1990年
D.1989年
2.單項選擇題《全國中小學勤工儉學財務管理暫行辦法》頒布的時間是()。
A.1982年
B.1983年
C.1984年
D.1985年
3.單項選擇題正規(guī)教育和非正規(guī)教育形式之間的比例是()。
A.教育形式結(jié)構(gòu)
B.教育布局結(jié)構(gòu)
C.教育體制結(jié)構(gòu)
D.教育類別結(jié)構(gòu)
4.單項選擇題在普通教育的基礎上發(fā)展起來的,專業(yè)性的、職業(yè)性的和技術性的單向教育是()。
A.職業(yè)技術教育
B.基礎教育
C.高等教育
D.中老年教育
5.單項選擇題所謂部門經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是指()。
A.生產(chǎn)關系要素結(jié)構(gòu)
B.生產(chǎn)力要素結(jié)構(gòu)
C.宏觀經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
D.國民收入分配結(jié)構(gòu)
最新試題
簡述美國中學適度規(guī)模。
題型:問答題
教育經(jīng)濟學研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
簡要回答反事實度量法。
題型:問答題
達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
題型:單項選擇題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻,下面的敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
題型:單項選擇題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋
試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
單位學生成本最低,教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。
題型:問答題