填空題結(jié)構(gòu)主義教育思潮的主要代表人物是瑞士心理學(xué)家()和美國心理學(xué)家布魯納。
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10.單項選擇題啟蒙運動是指從17世紀(jì)中后期延續(xù)到18世紀(jì)末期的一場聲勢浩大的現(xiàn)代新知識、思想、文化的解放革新運動,最初產(chǎn)生在()。
A.德國
B.法國
C.英國
D.俄國
最新試題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》的是()
題型:單項選擇題
()的出臺,標(biāo)志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學(xué)力教育”的轉(zhuǎn)向,代表了未來日本基礎(chǔ)教育的整體走向。
題型:單項選擇題
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
題型:單項選擇題
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
題型:單項選擇題
“正式把確立全國性中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項重要任務(wù),要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的建立內(nèi)容?!边@一規(guī)定出自美國的()
題型:單項選擇題
蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是()
題型:單項選擇題
下列各項改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計劃》的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()
題型:單項選擇題
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()
題型:單項選擇題
20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點描述錯誤的一項是()
題型:單項選擇題