A.哭
B.笑
C.怕
D.怒
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A.與生理需要是否得到滿足有直接關系
B.是出生后適應新環(huán)境需要的產物
C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點
D.新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系
A.使幼兒經常處于愉快的情緒狀態(tài)
B.允許幼兒適當?shù)男?br />
C.束縛孩子的活動、交往
D.讓幼兒學會認識和評價自己與他人
A.情緒對幼兒認知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對幼兒心理活動的動機作用
D.情緒的社會化
A.動機功能
B.感染功能
C.信號功能
D.組織功能
A.適應功能
B.組織功能
C.動機功能
D.信號功能
A.道德感
B.理智感
C.心境
D.美感
A.激情
B.道德感
C.理智感
D.美感
A.道德感
B.心境
C.激情
D.應激
A.心境
B.應激
C.激情
D.理智感
A.情感
B.心境
C.激情
D.應激
最新試題
()歲,幼兒情緒反應的動因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段。
下列哪項不屬于幼兒情緒與情感發(fā)展的特點?()
嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠()。
根據上述材料,運用所學知識,分析弘弘產生此行為的原因,并提出矯治策略。
按照布里奇斯的研究,以下最早產生的情緒是()。
嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應的動因是為滿足兒童的()。
簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。
下列不屬于幼兒社會性需要的形式的是()
如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感?
新入園的幼兒,看見媽媽離去時,會傷心地哭,當媽媽的身影消失后,經老師勸導,很快就會愉快起來,如果媽媽再次從窗口出現(xiàn),又會引起孩子的不愉快情緒。這表明()。