A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.教書育人
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A.正確,體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的師德
B.不正確,違背了為人師表的師德
C.正確,體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的師德
D.不正確,違背了教書育人的師德
A.素質(zhì)情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
A.加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新
B.參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領(lǐng)導(dǎo),服從家長
A.語言道德、交際道德、個人生活道德
B.語言道德、倫理道德、個人生活道德
C.交際道德、愛崗敬業(yè)、個人生活道德
D.語言道德、為人師表、交際道德
A.賞罰分明
B.堅持真理
C.公平合理地對待和評價所有學(xué)生
D.秉公辦理
A.人類個性的全面發(fā)展
B.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
C.促進(jìn)知識的傳播
D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A.敬業(yè)樂教、強(qiáng)化責(zé)任
B.熱愛學(xué)生、發(fā)揚民主
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠信
D.追求創(chuàng)新、注重個性
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韓愈
A.價值觀念單薄
B.育人意識退化
C.角色意識淡化
D.敬業(yè)精神弱化
最新試題
李老師平時與幼兒的接觸中,了解幼兒的方方面面,經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注學(xué)前教育方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到()。
教師職業(yè)道德規(guī)范中的()要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。
在學(xué)校,教師之間要善于()。
下列說法不正確的是()。
表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。
下列關(guān)于教師在教育活動中人際關(guān)系的處理,說法錯誤的一項是()。
明明丟垃圾時不小心將垃圾丟在了垃圾桶外面,但又懶得去撿。宋老師恰好路過,什么也沒說,把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶,明明臉紅得低下了頭。宋老師的行為體現(xiàn)了()職業(yè)道德。
請從教師職業(yè)道德的角度,分析該教師的做法。
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中,要求教師要()。
蔡老師是幼兒園大班的教師,很受學(xué)生喜歡。她對待愛動的學(xué)生時,會讓他們學(xué)會安靜,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情;對待內(nèi)向的學(xué)生時,又會鼓勵他們大膽嘗試,與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了()職業(yè)道德。