幼兒園大班的張軍一天上課時玩手機(jī)，被李老師發(fā)現(xiàn)后，叫他交出手機(jī)，但張軍再三否認(rèn)自己玩手機(jī)。于是李老師怒氣沖沖地罵了他，并在強(qiáng)行沒收手機(jī)的過程中，打了他一個耳光，恰好打在張軍的左耳上，使其左耳鼓膜破裂。
請結(jié)合教師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容分析李老師行為的問題，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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A．語言道德、交際道德、個人生活道德
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D．語言道德、為人師表、交際道德
A．賞罰分明
B．堅(jiān)持真理
C．公平合理地對待和評價所有學(xué)生
D．秉公辦理
A．人類個性的全面發(fā)展
B．集體精神、道德、社會、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
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D．對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A．敬業(yè)樂教、強(qiáng)化責(zé)任
B．熱愛學(xué)生、發(fā)揚(yáng)民主
C．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠信
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A．孟子
B．荀子
C．董仲舒
D．韓愈
A．價值觀念單薄
B．育人意識退化
C．角色意識淡化
D．敬業(yè)精神弱化
A．謙虛、正直
B．忠黨、愛國
C．愛國、愛生
D．知識淵博
A．洛克
B．盧梭
C．第斯多惠
D．烏申斯基
A．熱愛教育事業(yè)
B．熱愛幼兒
C．遵紀(jì)守法
D．為人師表
A．教育學(xué)碩士
B．教育碩士
C．教育心理學(xué)碩士
D．教育管理碩士
最新試題
請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評析管老師的行為。
教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)，這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。
隨著基礎(chǔ)教育課程的改革，身為幼兒園教師張某認(rèn)為自己也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對幼兒的教育觀念，以幼兒為中心，創(chuàng)新教學(xué)方法，尋找最適合幼兒學(xué)習(xí)的方式。張某的做法體現(xiàn)了（）。
從教師職業(yè)理念的角度分析吳老師的保教行為？
下列關(guān)于教師在教育活動中人際關(guān)系的處理，說法錯誤的一項(xiàng)是（）。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。
下列關(guān)于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的說法錯誤的是（）。
忠誠于人民教育事業(yè)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒。這體現(xiàn)了新時期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的（）。
下列說法不正確的是（）。
請從教師職業(yè)道德的角度，評價李老師的教育行為。