A.正確，體現(xiàn)了關(guān)愛學生的師德
B.不正確，違背了為人師表的師德
C.正確，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的師德
D.不正確，違背了教書育人的師德
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A.素質(zhì)情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
A.加強學習，勇于創(chuàng)新
B.參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗
C.相互借鑒，共同提高
D.尊重領(lǐng)導，服從家長
A．語言道德、交際道德、個人生活道德
B．語言道德、倫理道德、個人生活道德
C．交際道德、愛崗敬業(yè)、個人生活道德
D．語言道德、為人師表、交際道德
A．賞罰分明
B．堅持真理
C．公平合理地對待和評價所有學生
D．秉公辦理
A．人類個性的全面發(fā)展
B．集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步
C．促進知識的傳播
D．對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A．敬業(yè)樂教、強化責任
B．熱愛學生、發(fā)揚民主
C．嚴謹治學、學術(shù)誠信
D．追求創(chuàng)新、注重個性
A．孟子
B．荀子
C．董仲舒
D．韓愈
A．價值觀念單薄
B．育人意識退化
C．角色意識淡化
D．敬業(yè)精神弱化
A．謙虛、正直
B．忠黨、愛國
C．愛國、愛生
D．知識淵博
最新試題
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。
愛崗敬業(yè)要求教師要做到（）。
試從教師職業(yè)理念的角度，評析該老師的教學行為。
幼兒教師職業(yè)道德的核心是熱愛幼兒。
請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評析管老師的行為。
教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。
蔡老師是幼兒園大班的教師，很受學生喜歡。她對待愛動的學生時，會讓他們學會安靜，引導他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情；對待內(nèi)向的學生時，又會鼓勵他們大膽嘗試，與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。
請從教師職業(yè)道德的角度，分析李老師的行為。
請從教師職業(yè)道德的角度，分析該教師的做法。
“不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準”，這是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于（）方面對教師的具體要求。