A.教科書
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程
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A.國(guó)家
B.省、自治區(qū)和直轄市
C.縣
D.校
A.所接受全部教育內(nèi)容的總和
B.所學(xué)科目的總和及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
C.所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排
D.所有教學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排
A.地方課程和學(xué)校課程
B.國(guó)家課程和學(xué)校課程
C.國(guó)家課程和地方課程
D.地方課程和國(guó)家課程
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.地方課程
A.教什么
B.為誰(shuí)教
C.如何教
D.為誰(shuí)學(xué)
最新試題
研究型課程注重的是開闊學(xué)生的知識(shí)視野。
一堂綜合課的基本組成部分有（）
現(xiàn)代學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。
小學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平，以及符合教師的水平、學(xué)校的設(shè)備完善程度等客觀條件。
學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是（）。
在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、（）和（）。
學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于（）。
課程標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。
小學(xué)開設(shè)的具體課程中，由于地位不同，可以分為“主科”、“副科”。
組成課程計(jì)劃的主要內(nèi)容是（）。