判斷題小學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平,以及符合教師的水平、學(xué)校的設(shè)備完善程度等客觀條件。
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制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學(xué)歷社會”來描述。
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新課程以()為理論基礎(chǔ)。
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真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是盧梭。
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組成課程計劃的主要內(nèi)容是()。
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根據(jù)教學(xué)的任務(wù),課的類型可分為()、()、()、()。
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一堂綜合課的基本組成部分有()
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學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于()。
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拓展型課程重點在于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。
題型:判斷題