智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。

教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）

通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。

社會(huì)主義全面發(fā)展教育的組成部分是（）。

簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

社會(huì)主義的教育是沒(méi)有階級(jí)性的教育。

教育目的是（）。

我國(guó)教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度，概括起來(lái)有以下哪幾方面？（）

政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)？（）

學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。