德育是教育者根據一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會思想、政治準則和道德規(guī)范轉化為受教育者（）的活動，是促進個體的德性社會化的活動。

判斷一個人的心理健康狀況時，應兼顧個體內部協(xié)調與對外良好適應兩個方面。

衡量人們思想品德好壞高低的根本標志是（）。

個體品德的核心部分是（）。

說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說服教育法的是（）。

德育在人的全面發(fā)展教育中起著（）作用。

在思想品德教育過程中的教育對象既是教育主體，又是教育客體。

小學德育過程的基本矛盾是（）。

態(tài)度和品德的結構是一致的，都是由認知、情感和行為三個方面所構成。

各科教學中的德育，要突出一個“（）”字。