單項(xiàng)選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.個(gè)人魅力
D.舉止端莊
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1.單項(xiàng)選擇題一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。
A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學(xué)歷水平
D.科研水平
2.單項(xiàng)選擇題“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性
3.單項(xiàng)選擇題教師教育觀的核心是（）。
A.質(zhì)量觀
B.素質(zhì)觀
C.教學(xué)觀
D.學(xué)生觀
4.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
5.單項(xiàng)選擇題教師角色扮演的先決條件是（）。
A.教師角色認(rèn)知
B.教師角色體驗(yàn)
C.教師角色期待
D.教師與家長(zhǎng)的合作
最新試題
從根本上來說，教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是動(dòng)機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。
題型：判斷題
彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
李老師的做法對(duì)嗎（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
題型：判斷題
你認(rèn)為這位老師應(yīng)該如何做？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型：判斷題
你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
張主任的做法對(duì)嗎（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)指出張主任做法的不當(dāng)之處（）
題型：多項(xiàng)選擇題