衡量人們思想品德好壞高低的根本標(biāo)志是（）。

德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）的教育。

在日常生活中有些人感到做到奉獻就是一種幸福，而不覺得是“犧牲”。這體現(xiàn)的是德育的（）。

（）決定了小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著小學(xué)德育的整個過程。

學(xué)校德育的功能有（）。

發(fā)掘教材的教育因素，就是找出教材中有關(guān)思想品德教育的因素。

無論是德育內(nèi)容還是德育方法，其切入點都是（）。

我國小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）

學(xué)生的思想品德是在社會交往活動中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。

衡量兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志是（）。