教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。

彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念？（）

教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。

你認為校長批評的對嗎（）

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

這位老師的做法有哪些不當之處？（）

出現(xiàn)這種情況時，你認為教師應(yīng)該如何做？（）

教師勞動是個體和集體勞動的結(jié)合。

教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。

李老師的做法對嗎（）