彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義？（）

你是否贊成這位老師的做法（）

教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。

教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)。

從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價標(biāo)準(zhǔn)，就是動機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

新課改對教師有什么要求（）

敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事？（）