小組教學(xué)是最經(jīng)濟(jì)、最高效的教學(xué)組織形式。

分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于它更切合學(xué)生個人的水平和特點(diǎn)，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)。

教學(xué)活動的多種形態(tài)有（）。

教學(xué)的基本組織形式是（）。

復(fù)式教學(xué)的主要特色是直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。

在我國，學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）

個別教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個別差異，不利于因材施教。

班級活動的主要形式是（）

傳授系統(tǒng)知識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效形式是（）

復(fù)式教學(xué)是一種（）。