單項選擇題班級活動的主要形式是（）
A.小組活動
B.集體活動
C.個別教育
D.主題班會
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1.單項選擇題教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱（）。
A.教學(xué)組織形式
B.教學(xué)模式
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)策略
2.單項選擇題課的類型是由（）課的種類。
A.教師備課時決定的
B.教學(xué)任務(wù)決定的
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程決定的
D.教學(xué)的階段性決定的
3.單項選擇題關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
A.惟一選擇
B.內(nèi)容
C.途徑
D.基礎(chǔ)
4.單項選擇題“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會”。這種課外活動的形式是（）
A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.個人活動
D.小組活動
5.單項選擇題前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
A.有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力
B.有利于發(fā)展學(xué)生的個性特長
C.可促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
D.是進(jìn)行德育的重要途徑
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“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會”。這種課外活動的形式是（）
題型：單項選擇題
班級授課制的基本表現(xiàn)形式是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)的基本組織形式是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)活動的多種形態(tài)有（）。
題型：多項選擇題
班級授課制產(chǎn)生于（）
題型：單項選擇題
在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。
題型：單項選擇題
（）的《大教學(xué)論》一書奠定了班級授課制的理論基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
在我國，學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）
題型：單項選擇題
為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是指（）
題型：單項選擇題
外部分組是按照學(xué)生的發(fā)展水平來編班。
題型：判斷題