A.直接感知事物
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)
D.交往
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A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導(dǎo)
A.開(kāi)設(shè)哪些科目
B.各門學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序
C.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間
D.各門學(xué)科的教學(xué)方法
A.孔子
B.昆體良
C.杜威
D.夸美紐斯
A.熟悉教材
B.分析教材
C.鞏固知識(shí)
D.理解教材
最新試題
備課的內(nèi)容主要有（）。
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段，對(duì)于任何學(xué)科來(lái)說(shuō)，教學(xué)過(guò)程有固定的程式。
為了使上課取得良好的教學(xué)效果，教師上課時(shí)應(yīng)符合的要求包括（）。
教學(xué)過(guò)程主要是一種實(shí)踐活動(dòng)。
電子教案是課件的一部分。
教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃中每章節(jié)的教學(xué)時(shí)間應(yīng)該包括（）。
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。
教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)”，因此學(xué)生掌握知識(shí)是最重要的。
把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。